Multidisciplinaire

Poursuite des parcours organisés par MUS-E Belgium dans le cadre du festival EUROPALIA TRAINS & TRACKS. Projet #4 à #6.

À l’occasion du festival EUROPALIA TRAINS & TRACKS, MUS-E Belgium a imaginé STATION TO STATION, un grand projet composé de différents parcours à travers toute la Belgique. Parcours #1 à #3.

Suite de la “chambre magique” du va-et-viens dans les Marolles. Un aperçu de la poésie de tous les jours dans l’un des quartiers les plus haut en couleurs de Bruxelles, éditions #4 > #6.

En dialogue avec l'exposition «les Enfants de la Renaissance», les enfants réalisent leur portrait de façon originale en mêlant photographie, vidéo et collage. Dites adieu aux selfies!

Un petit recueil d’expériences vécues et d’idées inspirantes à partager.

Des enfants -et parfois des adultes- ont été initiés de manière ludique à toutes sortes de disciplines artistiques

Un jardin dans un cour vide et bétonnée, unifiant l’école dans la transformation de son cadre quotidien.

Un aperçu de la poésie de tous les jours dans les Marolles.

Bonjour maman. Je me sens bien en Belgique. Mais tu me manques vraiment. Ma famille me manque vraiment. Mes amis me manquent. Mon pays me manque. Mon chien me manque.

Un REMAKE unique du Sacre du Printemps par des jeunes en 2019.

Photographe Sara Lamens plonge la classe d'accueil pour primo-arrivants (DASPA) dans un monde de rêve particulièrement coloré.

Une performance inédite avec des musiciens issus de divers horizons. Une rencontre avec des instruments inventés et des sons invisibles.

Une résidence artistique dans l’espace public. Un atelier gratuit et multidisciplinaire pour les jeunes du quartier de la place Morichar à Saint-Gilles. 

Un parcours artistique multimédia qui traverse la Triennale de Bruges.

La création d'une une performance intergénérationnelle inspirée par la résistance et le mouvement collectif.

Un film MUS-E d’Elisa Kint et de Jan Knops qui pénètre le monde merveilleux des tout-petits.

Une intervention en direct dans la bibliothèque publique. Un croisement fécond entre danse et théâtre, mouvement et son.

Des élèves de 5e et 6e années insufflent une nouvelle vie à des matériaux et à des objets récupérés. Quelle valeur les objets d’hier peuvent-ils avoir dans le monde de demain?

Des jeunes situent le thème de la justice dans un contexte contemporain.

Un vidéaste, une artiste de la parole et une classe de 6e travaillent ensemble sur le thème de la cécité.

Une réflexion, un échange entre artiste et enfants: Que signifient la « beauté » et la « valeur » ?

Pendant SuperVliegSuperMouche MUS-E Belgium monte ses tentes dans le parc de Forest.

Artistes, jeunes et aînés font revivre leurs souvenirs.

Un projet qui explore la singularité, l'inattendu et la transformation avec une classe d'enseignement primaire spécialisé.

Karuselo Rakonto transmet littéralement les histoires et l’imaginaire d’enfants à d’autres enfants.

Un classique au sein du programme MUS-E, visant à augmenter les compétences créatives des enfants des écoles bruxelloises.

Un philosophe et un artiste dialoguent avec les élèves et leurs professeurs. Grâce à la philosophie pratique, les enfants sont encouragés à réfléchir et à s’exprimer sur le monde qui les entoure.

Les séances de réflexion artistique avec une école secondaire spécialisée aboutiront à la réalisation d’affiches en sérigraphie.